发布时间：2025-12-29      来源：生态环境学院      浏览量：456人次

（生态网讯）近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布2025年全国师生数字素养提升实践活动成果。由生态环境学院周鸣惊、杨繁、唐志强三位教师共同完成的案例《标准引领、要素赋能、三维驱动：高职数字林业工匠培养实践——以湖北生态工程职业技术学院林业技术专业为例》，成功入选职业教育专项“数字化和智能化应用能力提升案例”展示作品。

该案例以“数字林业工匠”培养为核心，构建“标准引领、要素赋能、三维驱动”体系：将无人机森林调查等6项数字化能力纳入培养规格，形成“三维九域”体系；建设智慧林业产业学院及虚拟仿真实训基地，配备无人机、激光雷达等设备；实施“OBE+PBL”模式，融入“岗课赛证研服”逻辑，依托真实项目提升学生数字能力。

学院始终重视教育数字化建设，近年来持续投入完善智慧教学环境，建设多个数字化实训中心，并承担多项省级相关课题。本次成果既是教师团队教学创新能力的体现，也是学院深化“数字赋能、技术强技”育人理念的实践写照。学院将进一步推动数字技术与专业教育深度融合，为林业现代化培养更多高素质数字技能人才。

（撰稿：周鸣惊，编辑：杨繁，审核：袁率）